OBJETIVOS
Hoy en
día las Tics están muy presentes en nuestras vidas y hacemos un consumo de
ellas diario, por este motivo vemos muy
necesario formar al alumnado en este ámbito y así conseguir que estén formados
para ser ciudadanos/as del futuro, dueños/as de una sociedad para la que deben
de estar y permanecer preparados/as.
https://music.youtube.com/
En
este proyecto nos proponemos formar al alumnado, y para ello tendremos en cuenta los
siguientes objetivos y contenidos.
Objetivos generales:
· Aprender a utilizar medios de comunicación.
· Aprender
a trabajar en equipo.
· Desarrollar
estrategias para la búsqueda, selección y organización de la información.
· Aprender
a utilizar Internet como recurso educativo.
· Saber gestionar
la información buscada mediante la utilización de los nuevos medios
informáticos.
· Hacer
uso correcto del material.
· Desarrollar
habilidades de búsqueda, selección y manipulación de la información para
propiciar el desarrollo de una actitud responsable y crítica.
· Aprender
a crear contenido nuevo.
· Publicar
el contenido creado en el aula.
· Utilizar
el ordenador y sus diferentes posibilidades como una nueva herramienta para el
aprendizaje.
Objetivos específicos:
· Saber cómo
utilizar una cuenta de Gmail.
· Conocer
la herramienta Google Drive.
· Saber
analizar qué noticias son falsas y cuáles reales.
· Adquirir
conocimientos básicos de mecanografía.
· Saber
identificar páginas web fiables y su propósito.
· Conocer
la forma de crear citas.
· Realizar
búsquedas online de manera rápida y eficaz.
· Desarrollar
habilidades de creación en Word.
· Conocer
las licencias de uso y la autoría de las publicaciones.
· Saber
realizar presentaciones en Power Point.
· Aprender
a crear contenido con Audacity.
· Saber
editar imágenes con la aplicación GIMP.
· Saber crear
un vídeo con PowerDirector.
· Conocer
el funcionamiento de Blogger.
· Aprender
a crear un blog donde publicar el contenido creado.
· Aprender
a manejar la herramienta “Ruleta de palabras” en Educaplay.
· Aprender
crear un Trivial con el recurso Genial.ly.
· Aprender
a elaborar un “Escape room” con la herramienta BreakoutEDU junto con Google
Forms.
· Conocer
el funcionamiento de TikTok y YouTube.
CONTENIDOS
Los contenidos los vamos a dividir en 5
bloques:
è Búsqueda
de información. En este bloque enseñaremos al alumnado a hacer búsquedas de
manera rápida y eficaz, para ello
practicarán haciendo búsquedas en
diferentes buscadores.
è Creación
de contenido. Dentro de este bloque el alumnado trabajará con diferentes
aplicaciones como:
-Word:
Para crear documentos.
-PowerPoint:
Para crear presentaciones.
-
Educaplay: Para crear sus propios recursos educativos.
-
Blogger: Para crear un blog propio.
-
Audacity: Para crear y editar sonidos.
- GIMP:
Para editar imágenes.
-
Genial.ly: Para crear recursos interactivos.
- PowerDirector:
Para crear y editar vídeos.
- BreakoutEDU:
Para elaborar un “Escape room”.
è Compartir el contenido. En este punto el
alumnado al finalizar todos los trabajos
de creación propia procederá a publicarlos en un blog. Para compartir el
contenido anteriormente han recibido la información necesaria para conocer la
autoría de las publicaciones, y la forma de realizar citas.
El
vídeo que han creado con la aplicación PowerDirector lo subirán los alumnos y
las alumnas a TikTok y a YouTube para que todo el público tenga acceso a este
vídeo.
è Seguridad.
En este bloque se expondrán contenidos para que el alumnado conozca
herramientas para identificar el propósito de las páginas web, noticias falsas
y web fiables.
è Redes
sociales. En este apartado el alumnado conocerá el funcionamiento de dos redes
sociales TiKTok y YouTube debido a que el alumnado publicará en ambas redes
contenido que han creado. Aparte de subir el vídeo se les explicará el tiempo
máximo que tienen los vídeos en ambas plataformas y el tipo de contenido que se
suele subir a cada una de ellas.
Referencia:
Proyecto
TIC. CEIP Santa Bárbara. La Zarza (Huelva). Recuperado de: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21000802/helvia/sitio/upload/TIC05_06.pdf
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